Apresentação

A Realidade Virtual (RV) é uma tecnologia computacional que está sendo cada vez mais utilizada por diversas áreas do conhecimento, principalmente por ter características multidisciplinares. Atualmente há aplicações na área de engenharia (simulações), medicina (treinamento médico, tratamento de fobias), entretenimento (cinema, jogos) e educação (ambientes virtuais de aprendizagem), entre outros.
Por apresentar uma interface altamente interativa e intuitiva, a RV possui características que motivam o usuário, provocando curiosidade e despertando interesse. Por essa razão, seu uso na Educação tem sido visto com entusiasmo tanto por docentes quanto por discentes.
Na sua classificação não-imersiva, a RV faz uso dos dispositivos convencionais (mouse, teclado e monitor) para que os ambientes (em três dimensões – 3D) sejam explorados pelos usuários. O desenvolvimento desses ambientes também não requer muitos recursos, uma vez que as linguagens são livres (VRML – Virtual Reality Modeling Language e X3D) e de fácil aprendizado e utilização. Além disso, os ambientes podem ficar disponíveis para acesso via Internet. Assim, observa-se que os recursos necessários são mínimos, principalmente se comparado ao grau de inclusão digital dos jovens atualmente.
Nesse contexto, a proposta deste projeto de pré-iniciação científica consiste em explorar o uso da RV não-imersiva para a criação de artefatos de aprendizagem. A idéia principal é que cada aluno envolvido aprenda a criar um ambiente virtual usando VRML e crie um artefato (para simulação ou somente visualização) de algum tema relacionado ao seu cotidiano de sala de aula

Acesse os links ao lado para obter as instruções de como utilizar e divirta-se, ou melhor, aprimore seus conhecimentos!